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沉迷游戏背后的家教启示:让孩子爱上学习,可以用这3个套路

发布日期:3个月前 (2019-11-20) / 所属分类:论文网
     

“吃鸡”一词来自于《绝地求生》游戏的胜利画面:大吉大利,今晚吃鸡。说起手机游戏,提起“吃鸡”游戏、王者荣耀,家长都是一片讨伐之声。

这几年,有因为玩游戏母子决裂、关系紧张的;有因为过度沉迷游戏,有意或无意间坠楼身亡的;有成绩一落千丈,自从沦落成学渣的;还有私自花钱买装备,把爸妈气得吐血的……

关于游戏的诸多新闻中,鲜有正面积极的案例。其实,方法君奉劝各位家长客观地想一想,游戏为什么能吸引们孩子们,让他们不惜顶着学校的压力、爸妈的指责,熬夜起早、耗费精力也要去玩呢?

这里面是有套路的,有让孩子们热爱一件事的套路,学会这个套路,让孩子把相同的热情投入到学习中,不是没有可能的事情。且听给你一一分析。

1.入门很简单。

一位从业多年的资深游戏策划坦诚交代,商业化的网络游戏花了很多心思,无不是为让玩家沉迷所设计的。其中第一条就是,让新手极容易上手。

商业化的网络游戏,新手引导是一个非常重要的环节。

简单来说,就是设计非常多的细节目标,让玩家按部就班的达成,并给予奖励的过程,以达到上手游戏的目的。

同样是让你的儿子学东西,游戏策划通常花费数月把每一个环节都以数据为指标来打磨,大到整个流程,小到一个按钮,都是为了你儿子能继续玩下去。

这个指标,及格线一般是第二天保证40%以上的玩家能再上线,我们称为次日留存。相同还有七日留存,所以说为什么游戏往往都有7日签到,或者30日签到。

启示:好的开始是成功的一半

反观我们在让孩子学习一项技能或科目的时候,我们家长是不是给他设定了很高的门槛,让受挫感在一开始就成为孩子前行的障碍。一旦在初接触一件事物的时候发现自己不擅长,那放弃就成为大多数人的选择。

曾听一位学霸父亲介绍经验时说,孩子在新初二的暑假就开始了物理兴趣的培养,大多是一些简单有趣的游戏,激发出孩子蠢蠢欲动的探究物理世界之心,再上物理课就容易多了。

2.目标很具体

《绝地求生》中玩家的大目标很明确:活下去。不管你是躲在草地里“苟且求生”还是窝在房间角落里“守株待兔”或者乘着交通工具与其他玩家“正面冲突”,你最终的目的都是为了成为最后活着的唯一一个人。

而游戏中的小目标则大多是“伸手就能够得着”的目标,让玩家非常容易达成,然后不断积累,出现更多目标,让人无法自拔。

启示:制定“伸手就能够得着”的小目标

学习也是一样,设置的目标过高感觉永远无法完成就会更快的放弃。首先要告诉孩子学习的目标不是简单努力一下就可以实现的,是要很长一段时间辛苦坚持的,让孩子首先有思想准备。

其次,将大目标化解为可以较快反馈的小目标。比如一个单元的小测试,考试内容比较单一容易通过努力获得好成绩。家长可以跟孩子一起将这个单元的内容好好复习讲解一下,取得阶段性胜利。

试想,把孩子的学习目标定成高远的“考上重点中学”,过上幸福人生,他们真的很难想象也很难达成。而如果定成“这次月考英语成绩提高10分”就容易多了。

给孩子提供具体的实现路径,也就是里程碑,通过实现一个个小目标,来搞定大目标。

如何衡量目标是否具体呢?如果目标是可拆分、可量化的,那才是具体目标。以“月考英语提高10分”这个目标为例,就可以分解成“每天半小时预习”、“每天半小时复习”、“每天整理两页错题集”等一个个小目标。

不是想着一下子要搞定某一件事情,而是找到实现它的路径,然后逐个搞定。小目标完成好了,大目标水到渠成。

3.反馈很及时

游戏的反馈机制及时且具体,离通关还有多远、离升级还差多少分,这种反馈是量化的,容易把握。当玩家看到这些反馈会暗示自己,最终目标是可以达到的,成功势在必得。

玩家如果成功了,会立即得到奖励,比如新武器、新技能、新关卡,这可以让玩家不断积累成就感和满足感,充满积极的情绪去继续进行游戏。

玩家如果失败了,系统会说:“没有关系的,再来一次!”所以在游戏世界里,玩家从来不害怕失败,失败可以重来,甚至让玩家更加全力以赴。

启示:别吝啬你的表扬

在玩游戏的过程中,最吸引人的并不是迷人的音效和视觉效果,而是你知道自己自己的每一次努力有多少价值。你挥出的每一拳,砍下的每一刀,发射的每一个小鸟,系统都会马上告诉你得到了多少分。

我知道了这里的问题,下次一定可以更好。这个想法会诱惑你一次又一次的再来一盘。而且,你的每次努力都可以看到效果,根据即时反馈可以知道自己是否在变的越来越好。

但在学习中,很孩子很难得到这种反馈。今天认真听课了不知道考试能增加几分,这周都在努力学习但好像没有任何效果,想认真的做一份试卷但发现好多不会,感觉无法继续了……

作为父母如果认真关注自己的孩子,应该可以及时给出准备的反馈。今天作业正确率有提高啊,是不是上课注意听讲了。今天字迹很工整,你一定是今天态度很认真。这单元的测试比上次提高了两份,你的学习方法看来是正确的。一点一滴三言两语的鼓励,对孩子都是鼓励。

在给孩子鼓励的时候要注意:精神奖励比物质奖励更好,要表扬具体的行为而不是最终的结果,看到他的努力、谦虚、不放弃等品质比定义他聪明更有水平。

孩子是进步了,还是遇到了瓶颈,家长是看得最清楚的,也是最能帮上忙的。及时发现亮点并且给出肯定的反馈吧,有些家长担心,表扬多了孩子是不是就飘起来了,骄傲自满不求进取了。事实证明,恰当的表扬不仅不会让孩子飘起来,反而会让他更能沉静下来,继续为下一个目标努力。

通过分析游戏设计原理,不难发现孩子不是喜欢打游戏,而是希望在游戏中寻找现实生活给不了的快乐。要让孩子回到现实,不是没收手机、剪断网线,而是把现实生活变得和游戏世界一样有趣。父母不如学着游戏设计的原理,给孩子设计一套“人生游戏”。

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