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朗读的几种特殊语言论文能力分析

发布日期:4个月前 (2019-05-24) / 所属分类:论文网
“中华诵·经典诵读行动”已全面启动,它对朗诵艺术的普及与提高无疑会起到很大的促进作用。现在看到的情形是,朗诵者对于朗诵的基本语言技巧,如停连、重音、节奏、语势、语调、语气等一般能够正确、娴熟地运用,但对朗诵的特殊语言技巧关注得还不够。如果朗诵者能再注意一些特殊技巧,朗诵就会更有立体感、形象感,也就更富有个性化,从而获得绘声绘色、声形毕肖的表达效果,对提高朗诵的层次极有益处。
    下面介绍几种朗诵可能涉及的特殊语言技巧。
    一、悲欣之间,风情万种——笑言与泣语
    笑言是带着发笑的声音来朗诵片段的一种技巧。它是一种假声处理,应作必要的音色改变,但笑言不是开口笑出声来,只是带着发笑的色彩,让人感到你在“笑而言曰”地说话。笑言表示喜爱、风趣、欢快、嘲讽等。例如:
    
    泣语是带着哭泣的声音来朗诵片段的一种技巧。它也是一种假声处理,应作必要的音色改变,但不能像演戏那样真的哭出声来,而是处于一种“饮泣”的状态。泣语表示悲痛、忧伤、喜极而泣等情绪。例如:
    
    (2)“简·爱!——简·爱!”这是他所说的一切。
    
    “真的?——活着?我的活着的简?”(《简·爱》)
    啼笑是人类最基本的表情,人在婴儿时期就具有了,然而它却可以衍生出人间万种风情。朗读的几种特殊语言论文我们看到天赋好的演员随着剧情的发展说哭就哭、说笑朗读的几种特殊语言论文就笑,这很是让人佩服。如果在朗诵中我们也能有所借鉴,适当地采用笑言和泣语,相信会给朗诵增色不少。
    二、绘声绘色,穷形尽相——沙哑与尖声
    沙哑是低沉而不圆润的声音,表现凶残、粗野或神秘、怪异的人物语言。例如:
    
    尖声是一种细、高而锐利的声音,用来表现尖酸、刻薄或轻浮、泼悍。例如:
    
    沙哑和尖声都是用来塑造特型人物的,并且一般是塑造反面人物的,有所不同的是,沙哑多表现男人,尖声则多表现女人。
    三、大音稀声,对酒当歌——虚声与深叹
    虚声是控制声高,以气为主,发出一种声小气多、类似耳语的声音,多用来表示紧张、内心活动、自言自语、大声呼喊等。例如:     虚声与深叹是气息的运用。由于虚声气多声小,为了能让受众听清,在运用的时候,要注意气息的均匀和集中。深叹带有强烈的感情色彩,它既是朗诵者宣泄感情的方式,也往往是产生艺术感染力的地方,但前提是运用得自然、恰当。
    四、意味深长,心弦拨动——拖控与颤音
    拖腔就是把句中的字词的读音有意拖长些,用来表示追忆、领悟、傲慢、安闲等。例如(用“——”表示):
    (1)那是——一个冬天,该是——一九四一年的冬天,我打游击打到这个小村庄,情况缓和了,部队决定休息两天。(孙犁《山地回忆》)
    (2)这又怪又丑的石头,原来是天——上的呢!(贾平凹《丑石》)
    
    尽管拖腔可以使朗诵的内涵更加意味深长,颤音可以使朗诵的情感动人心弦,但不能勉为其难地拉长声音,或装腔作势打着颤音,那样很可能令人发笑。如果缺乏真实的情感或一定的技巧,拖腔和颤音很难达到预期效果。因此,在运用时,感情和技巧缺一不可。
    五、舒卷自如,翕张任意——倒吸与喷吐
    倒吸就是倒抽一口气,表现极度恐惧、骤然紧张、惊异、激动等情绪所采用的一种技巧。例如(用“v”表示):
    (1)“v那里,还有一个!”我的妹妹又发现了同样的不祥之物,她第一个朝拖拉机退去。(梁晓声《这是一片神奇的土地》)
    (2)v突然是深灰色石岩高空直垂而下浸入江心,令人想到一个巨大的惊叹号……(刘白羽《长江三日》)
    喷吐就是把音节的声母读得富有弹力,韵母读得短促、有力,以表示愤慨或激动等难以控制的强烈感情。例如(用“○”表示):
    今天○,这里有没有特○务?你站○出来!是好汉的站○出来!你出来讲!凭○什么要杀死李先生?(闻一多《最后一次讲演》)
    倒吸与喷吐都是气息的运用,它们尤其需要依据具体的情境使用,切不可故弄玄虚,要作到舒卷自如,翕张任意。
    以上朗诵特殊技巧的运用可分为两个层次:第一层次是“刻意雕琢”,由于过分注重声音的“化装”,往往会给人一种装腔作势的感觉;第二层次是“返璞归真”,由于技巧运用得非常娴熟,给人一种浑然天成、大巧若拙之感。正所谓“不工者,工之极也”,“最高的技巧是无技巧”。这里说的“无”并非真正的“无”,而是如盐入水,尽管看不见盐了,水却已经变咸了。朗诵特殊技巧的运用应该很快地跨越第一个层次而达到第二个层次,这就需要把技巧溶化在真挚饱满的感情中,使听者根本觉察不到朗诵者语言处理的痕迹
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