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教育硕士论文写作方法分享

发布日期:4个月前 (2019-05-22) / 所属分类:论文网

只有掌握好了教育硕士论文写作方法,那么我们在今后的教育硕士论文写作当中是不是就很简单了呢?教育硕士论文写作方法有哪些呢?下面跟着学术参考网的小编一起来学习吧,希望在大家今后的写作当中能带来帮助。


  1、多方求证,明确目的


  对于课题的选择,一般是针对中学教学现实中存在的问题,也可以是在阅读文献中发现的问题,或者是导师给出的研究课题。不管课题怎么选定,都要花大量的时间和精力去广泛查阅有关资料,思考做这个课题的目的是什么?怎么做?从哪些方面收集数据?在自己对课题研究有了一定认识后,在学科组做开题论证会,汇报自己的研究思路、内容和方法,以及预期的研究成果,广泛听取导师和其他教师、同学的意见和建议后,完善研究思路,明确研究目的,才能做到有的放矢。


  2、结合实际,吃透理论


  由于现在的研究生学习目的不太明确,且学习时间减短(教育硕士为2年),对教育教学理论的学习,只是知道大概的观点,根本没理解理论的本质意义,无法把所学习的理论应用到实际教学中来,论文撰写时不懂把理论内容和所研究的内容结合起来进行分析研究。所以,在导师上课或和研究生开课题组会时,多进行相关理论的研讨,让研究生在基本弄清楚理论观点的基础上,结合学科的具体内容,多用具体的教学案例来分析,教会学生把理论与教学实际结合起来,通过理论在具体内容中的应用,强化对理论的理解,从而达到灵活运用理论的目的。


  3、不断训练,凸显核心内容


  对于论文的核心内容,要花比较多的时间和精力去训练。可以有目的地选择一些优秀的教学论文或硕士论文,让研究生仔细阅读,把核心内容单独提炼出来,然后讨论、分析,使他们明确核心内容与研究主题的相关性,总结出核心内容的撰写方法,并从中领悟一些撰写的技巧。在此基础上,给出一些研究的论文题目,让研究生大量查阅资料,尝试着自己写出相应的核心内容,然后通过研究生组会,共同学习、讨论,充分发表自己的见解,再经过导师的指点,在不断训练过程中,逐步领会对课题核心内容的撰写方法。


  明确前后内容的相关性,充实证据作为教育研究,论文中所论述的每一个论点都必须为研究的结论服务,要有充足的实验研究或实践研究的证据来支撑,这样的论文才是有据可依。对于教育硕士论文,可以从下面几个方面充实论文的依据:(1)论题的提出要有详实的相关的文献资料分析,说明本课题是前人研究的空白处,或者是教学现实中存在的问题。即要有一定的事实依据。(2)理论内容与分析要与课题研究内容相结合,为论文提供理论依据。(3)调查研究要有具体数据分析说明教学实际存在的问题,为研究策略、原则等的提出提供现实依据。(4)核心内容的提出,要根据前面的文献资料、调查存在的问题,结合具体的学科内容来阐述,提供操作依据。(5)实验(实践)研究要结合研究目的,通过前后测调查问卷数据的比较、访谈、学生的成长记录等多方面收集依据,分析得出研究的结论。

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